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Aula Empresa

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Programa Aula-Empresa. Actuación cofinanciada por el Fondo Social Europeo. Programa Operativo FSE de Castilla y León 20142020

CURSO 2018-2019

PROYECTO 01: La producción audiovisual en Castilla y León (2018-19)

 Contenidos:

- PONENCIA XIMO FERNÁNDEZ: Cinematografía en el documental de naturaleza

- PONENCIA FERNANDO FALCÓN: Concept Art

- PONENCIA EDU LÓPEZ: Fotografía social

- PONENCIA DAVID GARROSA Y DANIEL QUIROGA: Unity y Programación

- PONENCIA FERNANDO FALCÓN Y DAVID GARROSA: Transición del 2D al 3D

- PONENCIA GUILEM TRIUS: Fotografía documental en la era de la imagen

- PONENCIA CARMEN BLANCO Y JACOBO HERRERO: Primeros pasos en el cine actual

- PONENCIA VICTOR M FELIZ: ¿El tamaño importa?

- PONENCIA IVÁN DÍAZ: 3D Transmedia

 Objetivos:

- Conocer de primera mano la realidad empresarial del sector fotográfico y audiovisual

- Acercar al alumno conocimientos específicos de las diferentes especializaciones dentro del campo de Imagen y Sonido y Animaciones 3D

- Comprender la necesidad de adaptación a las nuevas formas de trabajo y a la demanda, así como el volumen real de trabajo.

- Crear un vínculo entre el sector empresarial y el docente que redunde en beneficio de toda la comunidad educativa y de los propios profesionales.

- Conocer lo sprocedimientos de trabajo de uan cámara de cine digital y su post-producción.

 Resultados:

 

PROYECTO 02: El mercado laboral en la industria del 3D
 Contenidos:
 Objetivos:
 Resultados:

 

PROYECTO 03: El proceso de creación de un largometraje de principio a fin

 Contenidos:

- MASTER-CLASS: La preproducción de "La sala" (serie para HBO)

- MASTER-CLASS: El rodaje de "La sala" (serie para HBO)

- MASTER-CLASS: El montaje y la post-producción de "La sala" (serie para HBO)

- MASTER-CLASS: El color y la masterización de "La sala" (serie para HBO)

 Objetivos:

- Conocer de primera mano la realidad empresarial del sector fotográfico y audiovisual

- Acercar al alumno conocimientos específicos de las diferentes especializaciones dentro del campo de Imagen y Sonido y Animaciones 3D

- Comprender la necesidad de adaptación a las nuevas formas de trabajo y a la demanda, así como el volumen real de trabajo.

- Crear un vínculo entre el sector empresarial y el docente que redunde en beneficio de toda la comunidad educativa y de los propios profesionales.

- Conocer lo sprocedimientos de trabajo de uan cámara de cine digital y su post-producción.

 Resultados:
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